5 декабря 2024 года в рамках исследования в действии в 1 " Г " классе был проведен урок математики на тему: «Половина чисел (2,4,6,8,10)», целью которого было научить учащихся находить половину чисел 2, 4, 6, 8, 10.

5 декабря 2024 года в рамках исследования в действии,  под руководством заместителя директора Касеновой Гульмиры Тынышбековны и руководителя исследовательской группы Усеновой Нургуль Каметкалиевны, в  1 " Г " классе был проведен урок  математики на тему: «Половина чисел (2,4,6,8,10)»,  целью которого было научить учащихся находить половину  чисел 2, 4, 6, 8, 10.
     Урок проводила учитель начальных классов Шорина Нина Владимировна. Предварительно урок был  составлен и обсуждён совместно с учителями группы исследователей. 
    Особое внимание, в рамках исследования  урока,  было отведено  методу «Игровые манипуляции».  Данный метод применялся в индивидуальной работе. Цель задания заключалась в делении фишек поровну между мальчиком и девочкой и записи соответствующего выражения. 
      На протяжении урока исследовательская  группа учителей  наблюдали за учениками уровня А, В, С. По окончании урока ознакомили коллег с результатами наблюдений.
   Для формативного оценивания заданий была использована  «палитра красок», которая позволила ученикам в конце занятия оценить свою работу.  
   На уроке были использованы коллективная, групповая, парная и индивидуальная  форма работы. 
    Во время  урока учащиеся имели возможность  показать свои знания, активно работали в группах, паре. Большинство учащихся показали  хорошие навыки устного и письменного счёта, активно взаимодействовали друг с другом.  
    Урок прошел на высоком уровне, запланированные задания выполнены, цели достигнуты.